教師資格證報考條件是什么
更新時間:2023-07-10 頓學網(wǎng)
很多小伙伴報名了教師資格證考試,大家關(guān)注著今年的教師資格證政策變化情況,由于考試即將到來,小編帶著大家再熟悉一下“教師資格證報考條件是什么”,下面是具體內(nèi)容!
報考教師資格證需要哪些條件?
想要當老師的人必須要經(jīng)過教師資格證考試(能免試申請教師資格證的除外),但是報考教師資格證并不是毫無限制的,任何人都能夠報考。必須要滿足這幾個條件才可以報考。
條件一:年級要滿足
不是所有的大學生都可以報考教師資格證考試,要知道教師資格證考試只有全日制本科大三、全日制??拼蠖趴梢詧罂肌?/p>
如果不滿足這個條件,年級不夠,諸如本科大一、大二,??拼笠?,是不能報考的。非全日制的本科和??浦挥性诋厴I(yè)后拿到畢業(yè)證才可以報考。
條件二:學歷要滿足
不同的學歷,能夠報考教師資格證的的學段不同。
報考幼兒教師資格的,要具備中等幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷。
報考小學教師資格證的,要具備中等師范院校畢業(yè)及以上學歷。
報考初中教師資格證的,要具備大學??萍耙陨蠈W歷。
報考高中和中職教師資格證的,要具備大學本科及以上學歷。
報考中等職業(yè)學校實習指導教師資格,應當具備中等職業(yè)學校畢業(yè)及以上學歷,并具有相當于助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務或者中級及以上工人技術(shù)等級。
很多地區(qū)也在提高本省的要求,有些地方大??梢詧罂汲踔薪處熧Y格證筆試和面試,但是在教師資格證認定環(huán)節(jié)是不能認定初中的,只能認定為小學的。所以,大家一定要了解清楚所在省份的具體要求。
條件三:要滿足報考地區(qū)條件
教師資格證報考地區(qū)僅限考生的戶籍、學籍、居住證所在地。
滿足這幾個條件,考生可以隨機選擇自己報考的地區(qū),而且每次的考試地點都可以不相同,成績是通用的,不受區(qū)域限制。
但極個別地區(qū),例如重慶,要求本省戶籍的外省學籍在讀生必須在學校所在地報考。所以,對于個別特殊的情況,大家一定要了解清楚。
條件四:年齡要求
其實報考教師資格證考試是沒有年齡要求的,所以那些覺得自己年齡太大,已經(jīng)30歲或者35歲的人不需要擔心報考教資會有年齡限制。
但是需要注意的是,考教資雖然沒有年齡限制,但是考教編或者想?yún)⒓咏處熣衅?,這些多數(shù)都是有年齡限制的。因此,大家如果想當老師,一定要盡早的考教師資格證。
條件五:沒有被撤銷教師資格證或者有犯罪記錄的。
如果是被撤銷過教師資格證的,那么五年內(nèi)不能參加考試。受到剝奪政治權(quán)利的,或者故意犯罪受到有期徒刑的,是不得報名參加考試的。在教師資格證考試中有過作弊行為的,要按照相關(guān)規(guī)定處理。
這種情況是極少數(shù)的,大部分的人都是遵紀守法的人,所以這一條絕大多數(shù)人都不需要擔心。
其他的情況,諸如:專業(yè)、是否是師范生等等,這些都不是阻礙。
一、山東符合教師資格證實習支教師范生報考面試有關(guān)要求
經(jīng)高校統(tǒng)一組織,到教育行政部門指定的中小學校開展實習支教的師范生,符合本公告報名條件,且未曾以實習支教師范生身份報考面試的,可以實習支教師范生身份報考本次面試。實習支教師范生在報考前,請務必向派出高校實習指導老師咨詢,確認是否具備以實習支教師范生身份參加考試的資格;如不具備,應以非實習支教師范生身份報考。
二、教師資格證定期注冊的對象是?
中小學教師資格定期注冊的對象為公辦普通中小學、中等職業(yè)學校和幼兒園在編在崗教師。
省級教育行政部門可根據(jù)本地教師隊伍建設(shè)的實際需要,將依法舉辦的民辦普通中小學、中等職業(yè)學校和幼兒園教師納入定期注冊范圍。
目前定期注冊的對象還是以公辦學校的在編老師為主,部分地區(qū)可以將民辦學校的教師納入其中。
三、教師資格全國統(tǒng)考的依據(jù)是什么
教師資格考試是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》的重要舉措,是依據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》(教師函[2011]6號)開展實施的考試項目。
教師是實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點,完善并嚴格實施教師職業(yè)準入制度,是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍的重要任務,是建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容,對于提升教師隊伍整體素質(zhì),提高教師社會地位,吸引優(yōu)秀人才從教,推動教育改革發(fā)展,具有重要意義。通過中小學和幼兒園教師資格考試改革試點,建立國家教師資格考試標準,改進考試內(nèi)容,強化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),改革考試形式,加強考試管理,完善考試評價,引導教師教育改革,嚴把教師職業(yè)入口關(guān),結(jié)合新任教師公開招聘制度改革,逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”教師準入和管理制度。
四、山東符合教師資格證實習支教師范生報考面試有關(guān)要求
經(jīng)高校統(tǒng)一組織,到教育行政部門指定的中小學校開展實習支教的師范生,符合本公告報名條件,且未曾以實習支教師范生身份報考面試的,可以實習支教師范生身份報考本次面試。實習支教師范生在報考前,請務必向派出高校實習指導老師咨詢,確認是否具備以實習支教師范生身份參加考試的資格;如不具備,應以非實習支教師范生身份報考。
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