教師資格證考試誕生時間很長，在醫(yī)藥行業(yè)也很熱門，大家不是很了解“日照教師資格證報考條件、經(jīng)驗要求”，小編今天為大家具體講解一下：

教師資格證報考要求

教師資格考試對學歷、戶籍等都有所要求，分為基本要求和教師法規(guī)定的學歷要求，具體的報考條件和要求如下。

教師資格證報考基本要求：

1、具有中國國籍；

2、遵紀守法，熱愛教育事業(yè)；

3、體檢合格；

4、符合《教師法》規(guī)定的學歷要求。

教師資格證報考具體學歷要求：

1、報考幼兒園階段教師資格，應該具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷；

2、報考小學階段教師資格，應該具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷；

3、報考初級中學、初級職業(yè)學校文化、專業(yè)課教師資格，應該具備高等師范?？茖W校或者其他大學?？飘厴I(yè)及其以上學歷；

4、報考高級中學、中等專業(yè)學校、技工學校、職業(yè)高中文化課、專業(yè)課教師資格，應該具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷；

5、報考高等學校教師資格，應該具備研究生或者大學本科畢業(yè)學歷；

6、報考成人教育教師資格，應該按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業(yè)及其以上學歷。

具體考試要求為：

考生需要咋戶籍地或者居住地所在地報名參加教師資格考試，高等院校在讀大學生可以在學校所在地報名參加考試。

一、教師資格證是教育行業(yè)從業(yè)教師的許可證。

在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試后才能申請教師資格證。

2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革后將實行國考，考試內(nèi)容增加、難度加大。在校專科，本科能報考。成考，自考，網(wǎng)絡教育學歷，需要畢業(yè)才能報考，改革后將不再分師范生和非師范生的區(qū)別，想要做教師都必須參加國家統(tǒng)一考試，方可申請教師資格證。

2018年9月，教育部宣布教師資格證書由教育行政部門統(tǒng)一印制，社會各類培訓機構頒發(fā)的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。

教師資格制度是一種國家法定的職業(yè)許可制度。最早的教師資格制度發(fā)軔于1782年的美國佛蒙特州，后來西方主要國家也陸續(xù)確立教師資格制度。上個世紀中葉，世界各國、尤其是發(fā)達國家掀起一場聲勢浩大的教師專業(yè)化浪潮。

二、教師資格證丟了怎么補辦

1、個人向原發(fā)證機關提出補辦教師資格證書的書面申請。

2、本人檔案中存放的《教師資格認定申請表》或《教師資格過渡認定申請表》。

3、在公開發(fā)行的報刊上刊登遺失聲明。

4、小二寸近期彩色免冠照片1張。

5、身份證原件及復印件1份。

三、教師資格考試形式

教師資格證書在我國有兩種獲得形式，一是參加國家統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。

國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同，地方自主考試筆試科目為“教育學”，“教育心理學”；教育政策法規(guī)：國家統(tǒng)一考試分為幼兒園，小學，初中，高中，中職五個層級，其中幼兒園，小學，中職這三個學段考兩門（科目一：《綜合素質》；科目二：《教育（保教）知識與能力》），這三個學段不涉及專業(yè)知識的考察；初中，高中要多考一門專業(yè)知識。根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。

其中：·取得幼兒園教師資格，應當具備幼兒師范學?；虼髮W?？飘厴I(yè)及其以上學歷；且普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

2021年9月8日，從教育不召開的新聞發(fā)布會上獲悉，最新統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，教師總數(shù)已經(jīng)達到1792.97萬人，今年以來，共有191萬人次通過認定獲得教師資格證書，較去年全年增長28..7%.

四、教師資格全國統(tǒng)考的依據(jù)是什么

教師資格考試是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年）》的重要舉措，是依據(jù)《教育部關于開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點的指導意見》(教師函[2011]6號)開展實施的考試項目。

教師是實施素質教育，提高教育質量的關鍵。開展中小學和幼兒園教師資格考試改革試點，完善并嚴格實施教師職業(yè)準入制度，是建設高素質專業(yè)化教師隊伍的重要任務，是建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容，對于提升教師隊伍整體素質，提高教師社會地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動教育改革發(fā)展，具有重要意義。通過中小學和幼兒園教師資格考試改革試點，建立國家教師資格考試標準，改進考試內(nèi)容，強化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|，改革考試形式，加強考試管理，完善考試評價，引導教師教育改革，嚴把教師職業(yè)入口關，結合新任教師公開招聘制度改革，逐步形成“國標、省考、縣聘、校用”教師準入和管理制度。

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