營養(yǎng)是我們熟知的崗位，想要進(jìn)入該職位工作，建議大家先從考取公共營養(yǎng)師證書做起，今天小編分享“2023年?duì)I養(yǎng)師報(bào)名時(shí)間在何時(shí)（能個(gè)人報(bào)名嗎）”，希望大家認(rèn)真查看！

營養(yǎng)師報(bào)名時(shí)間安排：

公共營養(yǎng)師試時(shí)間在2月、5月、8月和11月舉行，具體考試安排以當(dāng)期考試準(zhǔn)考證信息為準(zhǔn)。

公共營養(yǎng)師采取全天候開放報(bào)名，有報(bào)名需求考生可登錄職業(yè)技能鑒定一體化業(yè)務(wù)系統(tǒng)官網(wǎng)的預(yù)報(bào)名窗口登記報(bào)名信息。除此之外，考生也可以通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名，大體流程就是發(fā)布通知報(bào)名要求后，考生在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行報(bào)名，之后的網(wǎng)上鑒定申報(bào)由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一辦理。

一、公共營養(yǎng)師的發(fā)展趨勢怎么樣？

公共營養(yǎng)師是人力資源和社會(huì)保障部頒布的第4批新職業(yè)之一。是應(yīng)社會(huì)、市場的需要而產(chǎn)生的職業(yè)技能人才，指接受專業(yè)知識(shí)技能培訓(xùn)，通過國家職業(yè)資格考試認(rèn)證，取得從業(yè)資格(人力資源和社會(huì)保障部發(fā)[1994]98號(hào)文件第六條規(guī)定“人力資源和社會(huì)保障部負(fù)責(zé)以技能為主的職業(yè)資格鑒定和證書的核發(fā)與管理”)，主要從事的工作內(nèi)容包括：(1)進(jìn)行人體營養(yǎng)狀況評價(jià)、管理和指導(dǎo);(2)進(jìn)行膳食營養(yǎng)評價(jià)、管理和指導(dǎo);(3)對食品及配方進(jìn)行營養(yǎng)評價(jià);(4)進(jìn)行營養(yǎng)知識(shí)的咨詢與宣教。因此公共營養(yǎng)師的行業(yè)前景還是非常好的。

公共營養(yǎng)師無論身心身心健康還是亞健康狀態(tài)狀況，都能洞察大家的較弱營養(yǎng)搭配個(gè)人行為;公共營養(yǎng)師是主廚，能依據(jù)大家的年紀(jì)，量身定制只歸屬于我們自己的飲食方案。一個(gè)達(dá)標(biāo)的公共營養(yǎng)師應(yīng)該是營養(yǎng)師、主廚、咨詢顧問的“三位一體”。

二、營養(yǎng)師可以在醫(yī)院工作?

營養(yǎng)師可以在醫(yī)院營養(yǎng)科、婦幼保健院等醫(yī)療機(jī)構(gòu)就職。

臨床營養(yǎng)師的日常就是和患者一對一地打交道，綜合評估患者的情況(年齡、身高、體重、性別、生化指標(biāo)、疾病史、飲食史等)，設(shè)計(jì)個(gè)體化的營養(yǎng)干預(yù)方案，跟蹤和評估干預(yù)方案的執(zhí)行情況及效果，并做出相應(yīng)的調(diào)整。

臨床營養(yǎng)師需要保證患者在獲得充足營養(yǎng)的同時(shí)，規(guī)避引發(fā)病情惡化的飲食方案，從而改善疾病預(yù)后、控制病情發(fā)展、提高患者生活質(zhì)量。

另外，醫(yī)院的營養(yǎng)師還肩負(fù)著患者的膳食和配餐管理工作，保證患者獲得搭配合理、符合病情、順應(yīng)個(gè)體進(jìn)食能力和安全的膳食。

一般情況下，醫(yī)院的門診部會(huì)安排營養(yǎng)門診，為需要營養(yǎng)咨詢的人群開放，病人只需按醫(yī)院看診流程掛號(hào)便可獲得營養(yǎng)師的指導(dǎo)。同時(shí)，營養(yǎng)師也會(huì)被派往住院病房，比如消化內(nèi)科、腎內(nèi)科、內(nèi)分泌科、ICU、CCU等，為住院病人提供營養(yǎng)支持意見和營養(yǎng)處方。

三、想學(xué)營養(yǎng)師怎么入門

下面為大家提供一些學(xué)習(xí)思路。

1、營養(yǎng)素的知識(shí)學(xué)習(xí)，主要是六大營養(yǎng)素的知識(shí)。如碳水化合物、蛋白質(zhì)、水、脂肪、礦物質(zhì)、維生素。主要的重點(diǎn)是理論方面。這方面由于西方發(fā)達(dá)國家研究全面，所以也稱為西方營養(yǎng)學(xué)。如書籍基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)類可以選擇。

2、非營養(yǎng)素的學(xué)習(xí)。非營養(yǎng)素是生物活性物質(zhì)，如果具備基本的化學(xué)知識(shí)，可以慢慢通過。而專業(yè)的化學(xué)人員可以很快掌握。其中，了解一些中醫(yī)的道理利于深入了解。由于中醫(yī)研究比較多，所以可以稱為中醫(yī)食療營養(yǎng)學(xué)。如書籍《思考中醫(yī)》可以選擇。

3、人體結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)。通過對人體消化系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，掌握人體的結(jié)構(gòu)原理和方位。通過畫圖方式學(xué)習(xí)。如醫(yī)學(xué)院教材《解剖學(xué)》可選擇。

4、學(xué)習(xí)營養(yǎng)師診斷的技能。如手診、虹膜檢測、肚臍診斷、面診、穴位定位等內(nèi)容?？梢詮某跫夐_始。臨床學(xué)習(xí)需要至少達(dá)到800人才能為別人診斷，如《手紋診斷實(shí)用圖譜》可以選擇。

5、學(xué)習(xí)各種疾病的發(fā)病原理和營養(yǎng)搭配問題。如《基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)》和醫(yī)學(xué)教材《病理學(xué)》可以選擇。我也編寫有培訓(xùn)的簡單教材，如《基礎(chǔ)營養(yǎng)學(xué)》、《營養(yǎng)師技能》、《營養(yǎng)與疾病》、《營養(yǎng)職業(yè)概述》等書可以參考。

四、營養(yǎng)師好就業(yè)嗎

據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前我國現(xiàn)有的公共營養(yǎng)師不足4000人，遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需求。一方面我國城鄉(xiāng)居民面臨著營養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡的問題，急需大量從事營養(yǎng)實(shí)踐工作的營養(yǎng)保健師;另一方面，《國民營養(yǎng)條例》也規(guī)定大中型餐飲單位、學(xué)校和社區(qū)等公共場所必須配備營養(yǎng)師?！吨腥A人民共和國營養(yǎng)法》規(guī)定：在托幼機(jī)構(gòu)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)、食品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)院、學(xué)校、餐飲機(jī)構(gòu)、特殊職業(yè)工作部門、社區(qū)、集體供餐單位均配備營養(yǎng)師，公共營養(yǎng)師將強(qiáng)制準(zhǔn)入。我國現(xiàn)在營養(yǎng)師缺口達(dá)400萬人，公共營養(yǎng)師將是我國最熱門的職業(yè)之一，未來營養(yǎng)師會(huì)象醫(yī)生一樣，擁有了讓人羨慕的高收入和地位。所以抓緊時(shí)間備考起來，提前熟悉考試主要內(nèi)容，為備考做好提前準(zhǔn)備。

以上全部內(nèi)容就是小編分享的“2023年?duì)I養(yǎng)師報(bào)名時(shí)間在何時(shí)（能個(gè)人報(bào)名嗎）”，看完后，相信大家已經(jīng)有了清晰的了解，更多精彩內(nèi)容關(guān)注本網(wǎng)站！