[二級心理咨詢師考試網(wǎng)]權(quán)威發(fā)布2021年二級心理咨詢師考試考前沖刺試題集，涵蓋95%以上核心教材考點(diǎn)，更多二級心理咨詢師考試資料【頓學(xué)網(wǎng)】。頓學(xué)網(wǎng)心理咨詢師欄目。

　　1 孔子在敬業(yè)上提出了“執(zhí)事敬”的要求，其意為( 　　)。
　　A.恭敬地對待工作
　　B.開展工作時保持靜心
　　C.尊敬領(lǐng)導(dǎo)
　　D.堅持人格平等
　　【答案】：A
　　【解析】：古人要求人們無論做何事，務(wù)必盡心竭力，即使從事最平凡、最普通的職業(yè)，也要竭盡全力，精益求精?？鬃訉⒕礃I(yè)稱為“執(zhí)事敬”，朱嘉解 釋敬業(yè)為“專心致志，以事其業(yè)”。我國傳統(tǒng)職業(yè)道德的精華是：公忠為國的社會責(zé)任感;恪盡職守的敬業(yè)精神;自強(qiáng)不息，勇于革新的拼搏精神;以禮待人的和諧 精神;誠實(shí)守信的基本要求;見利思義，以義取利的價值取向。
　　2 以50為平均數(shù)，以10為標(biāo)準(zhǔn)差來表示的分?jǐn)?shù)，通常叫( 　　)。
　　A.Z分?jǐn)?shù)
　　B.標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)
　　C.T分?jǐn)?shù)
　　D.離差智商
　　【答案】：C
　　【解析】：當(dāng)以50為平均數(shù)，以10為標(biāo)準(zhǔn)差來表示時，通常叫T分?jǐn)?shù)。即T=50+102。另外一個比較知名的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn)九分?jǐn)?shù)系統(tǒng)， 其量表是個9級的分?jǐn)?shù)量表，它以5為平均數(shù)，以2為標(biāo)準(zhǔn)差的一個分?jǐn)?shù)量表，最早運(yùn)用于美國空軍和某些教學(xué)情境中的分級。此外，標(biāo)準(zhǔn)化的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)還有標(biāo)準(zhǔn)十 分(平均數(shù)是5.5，標(biāo)準(zhǔn)差為1.5)和標(biāo)準(zhǔn)二十分(平均數(shù)是10，標(biāo)準(zhǔn)差為3)。
　　3 歸納和解釋臨床資料的先決條件是( 　　)。
　　A.資料的可靠性
　　B.恰當(dāng)?shù)淖稍兝砟?br /> 　　C.良好咨詢關(guān)系
　　D.豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)
　　【答案】：A
　　【解析】：在臨床資料整理的過程中，需要對資料來源的可靠性予以說明。所謂臨床資料的可靠性，是指報告臨床情況的人不是求助者自身，而是其親友 或轉(zhuǎn)診的中介人，由于親友和中介人受專業(yè)知識、職業(yè)特點(diǎn)的影響，使他們對問題的客觀性質(zhì)不能按專業(yè)要求作出評價，所以，心理咨詢?nèi)藛T應(yīng)當(dāng)去偽存真地審視這 類資料。而在整理資料時，來自親友和中介人的資料，應(yīng)首先判斷其真實(shí)程度并給予說明后，方可使用。
　　4 自我概念比真實(shí)自我對個體的行為及人格有更為重要的作用，這是( )的觀點(diǎn)。
　　A.C.羅杰斯
　　B.M-米德
　　C.W.詹姆士
　　D.K.勒溫
　　【答案】：A
　　5 在處理初期印象和新資料之間的矛盾時，心理咨詢師應(yīng)該( )。
　　A.固守舊印象
　　B.按標(biāo)準(zhǔn)程序重新收集資料
　　C.尊重新資料
　　D.隨時準(zhǔn)備調(diào)整自己的看法
　　【答案】：C,D
　　6 神經(jīng)癥的特點(diǎn)包括( 　　)。
　　A.有智能低下
　　B.自知力較充分
　　C.有人格障礙
　　D.是心因性障礙
　　【答案】：B,D
　　【解析】：神經(jīng)癥，舊稱神經(jīng)官能癥，是一組非精神病性功能性障礙。其共同特征是：是一組心因性障礙，人格因素、心理社會因素是主要致病困素，但 非應(yīng)激障礙;是一組機(jī)能性障礙，障礙性質(zhì)屬功能性非器質(zhì)性;具有精神和軀體兩方面癥狀;具有一定的人格特質(zhì)基礎(chǔ)但非人格障礙;各亞型有其特征性的臨床相; 神經(jīng)癥是可逆的，外因壓力大時加重，反之癥狀減輕或消失;社會功能相對良好;自知力充分。
　　7 如果兩個復(fù)本的施測相隔一段時間，則其信度稱為( 　　)。
　　A.復(fù)本信度
　　B.重測復(fù)本信度
　　C.重測信度
　　D.穩(wěn)定等值信度
　　【答案】：B
　　【解析】：復(fù)本信度又稱等值性系數(shù)，它是以兩個等值但題目不同的測驗(yàn)來測量同一群體，然后求得受測者在兩個測驗(yàn)上得分的相關(guān)系數(shù)，這個相關(guān)系數(shù) 就代表了復(fù)本信度的高低。如果兩個等值測驗(yàn)幾乎是同一時間內(nèi)施測的，相關(guān)系數(shù)反映的才是不同等值測驗(yàn)之間的關(guān)系，而不摻有時間的影響。如果兩個復(fù)本的施測 相隔一段時間，則稱重測復(fù)本信度或穩(wěn)定與等值系數(shù)。重測信度又稱穩(wěn)定性系數(shù)，它的計算方法是采用重測法，即使用同一測驗(yàn)，在同樣條件下對同一組受測者前后 施測兩次，求兩次得分間的相關(guān)系數(shù)。
　　8了解求助者的既往史時，應(yīng)該包括的內(nèi)容是( 　　)。
　　A.評論以往心理咨詢過程中出現(xiàn)的失誤
　　B.對求助者的病因進(jìn)行直接或間接介紹
　　C.詳細(xì)閱讀以往的就醫(yī)病歷和有關(guān)資料
　　D.詳細(xì)詢問是否去過其他心理咨詢機(jī)構(gòu)
　　【答案】：C,D
　　【解析】：了解求助者的既往史時應(yīng)該包括：詢問求助者以往是否去過醫(yī)療機(jī)構(gòu)，詳細(xì)閱讀就診的病歷和有關(guān)資料;詢問求助者以往是否去過其他心理咨詢機(jī)構(gòu)，其咨詢(或治療)過程如何。
　　9 形成初步印象，對求助者一般心理健康水平進(jìn)行分析的工作程序包括( 　　)。
　　A.分析引發(fā)求助者心理問題的各種原因
　　B.對一些含混的臨床表現(xiàn)進(jìn)行鑒別診斷
　　C.選擇有效測評工具對求助者的問題進(jìn)行量化
　　D.使用許義新的三標(biāo)準(zhǔn)分析求助者問題的性質(zhì)
　　【答案】：B,C
　　【解析】：心理咨詢?nèi)藛T對資料整理分析之后，必須對求助者的心理問題和行為問題就嚴(yán)重程度和歸類診斷方面，形成大致的判斷，以基本確定求助者心 理活動的薄弱環(huán)節(jié)。而后，對求助者心理問題的嚴(yán)重程度、對當(dāng)前的一般心理健康水平予以評估。其工作程序是：①使用“心理健康水平評估的十項(xiàng)指標(biāo)”，對求助 者心理健康水平進(jìn)行衡量;②選擇有效的測評工具對求助者的問題進(jìn)行量化的系統(tǒng)評估;③完成上述工作之后，再對某些含混的臨床表現(xiàn)進(jìn)行鑒別診斷，初步區(qū)分出 一般心理問題、嚴(yán)重心理問題和神經(jīng)癥性心理問題。
　　10 給臨床資料賦予意義的方法包括( 　　)。
　　A.正視現(xiàn)實(shí)
　　B.相關(guān)分析
　　C.就事論事
　　D.分析跡象
　　【答案】：B,C,D
　　【解析】：資料或數(shù)據(jù)本身并不包含太多的意義，它們的意義是心理咨詢師賦予的。有以下三種給臨床資料賦予意義的方法：①就事論事，②相關(guān)分析，③分析跡象。