2022年心理咨詢師考試重點(diǎn)模擬試題（五套）

2022年心理咨詢師考試基礎(chǔ)提升模擬試題及答案（1）

　　1.心理咨詢對咨詢員最起碼態(tài)度的要求是有A

　　A尊重

　　B接納

　　C關(guān)注

　　D愛護(hù)

　　2.咨詢成功的基礎(chǔ)是A

　　A尊重

　　B接納

　　C關(guān)注

　　D愛護(hù)

　　3.關(guān)于尊重，以下說法正確的是：A

　　A完整的接納一個人

　　B只接納優(yōu)點(diǎn)，建議改正缺點(diǎn)

　　C只接納優(yōu)點(diǎn)

　　D只接綱缺點(diǎn)

　　4.尊重不意味D

　　A人格平等

　　B價值觀求同存異

　　C以禮待人

　　D答應(yīng)所有要求

　　5.以下不是尊重的表現(xiàn)D

　　A信任對方

　　B保護(hù)隱私

　　C咨患雙方可以有不同意義

　　D負(fù)責(zé)到底

　　6.以下()更讓患者感到與咨詢員的距離更近A

　　A溫暖

　　B尊重

　　C保護(hù)

　　D平等

　　7.表達(dá)溫暖和熱情的方法不包括D

　　A可以先問候患者

　　B注意傾聽

　　C重視言語表達(dá)

　　D非言語表達(dá)可以暫時不使用

　　8.體現(xiàn)溫暖時不應(yīng)D

　　A耐心

　　B認(rèn)真

　　C不厭其煩

　　D問候越多越溫暖

　　9.關(guān)于咨詢員真誠的表達(dá)，不正確的是D

　　A真正的我

　　B沒有防御式的偽裝

　　C起到榜樣的作用

　　D坦然全部表露自己

　　10.關(guān)于真誠，正確的說法是C

　　A實(shí)話實(shí)說

　　B自我發(fā)泄

　　C實(shí)事求是

　　D真誠無保留

2022年心理咨詢師考試基礎(chǔ)提升模擬試題及答案（2）

　　1.在咨詢的早期，真誠的表達(dá)主要是(C)

　　A不要虛偽

　　B非言語表達(dá)

　　C通情達(dá)理

　　D微笑

　　2.咨詢員特質(zhì)最重要的是(B)

　　A通情達(dá)理

　　B真誠

　　C溫暖

　　D尊重

　　3.關(guān)于通情達(dá)理，正確的說法是D

　　A設(shè)身處地地理解

　　B可以進(jìn)入患者的內(nèi)心世界

　　C患者自我探索

　　D是理與性的協(xié)同作用

　　4.以下患者的()更需要用通情達(dá)理技術(shù)(A)

　　A訴說作為目的

　　B訴說作為資料

　　C情緒穩(wěn)定者

　　D言語表達(dá)清楚者

　　5.通情達(dá)理的“真諦”是D

　　A咨詢員能感受咨客的想法

　　B文化差異

　　C非言語技巧

　　D角色把握

　　6.對于沉默寡語的人，咨詢員應(yīng)該這樣引導(dǎo)A

　　A你希望我在哪方面幫助你?

　　B你現(xiàn)在的主要問題是?

　　C你剛才的意思是?

　　D你的想法是什么?

　　7.對于自己問題認(rèn)識不清的人，咨詢員的引導(dǎo)是B

　　A你希望我在哪方面幫助你?

　　B你現(xiàn)在的主要問題是?

　　C你剛才的意思是?

　　D你的想法是什么?

　　8.對問題會敘述不清的人，咨詢員的引導(dǎo)是C

　　A你希望我在哪方面幫助你?

　　B你現(xiàn)在的主要問題是?

　　C你剛才的意思是?

　　D你的想法是什么?

　　9.咨詢員了解咨客是什么人，最主要要了解其：D

　　A年齡的

　　B性別

　　C軀體健康

　　D基本性格特征

　　10.心理問題的篩選一般遵循B

　　A從輕到重

　　B從重到輕

　　C從細(xì)到粗

　　D從簡到繁

2022年心理咨詢師考試基礎(chǔ)提升模擬試題及答案（3）

　　1.“自知力完整”是指患者具有()的特點(diǎn)。

　　A.通常能認(rèn)識到自己的不適

　　B.能主動敘述自己的病情

　　c.可觀察的行為變化

　　D.主動要求治療

　　參考答案：ABD

　　2.“自知力”是精神科的一個重要指標(biāo)，它的臨床意義主要包括()。

　　A.判斷患者有無精神障礙

　　B.判斷是否與心理應(yīng)激相關(guān)

　　c.判斷精神障礙的嚴(yán)重程度

　　D.判斷療效的重要指征之一

　　參考答案：ACD

　　3.“情感低落”的臨床表現(xiàn)包括()。

　　A.面帶愁容、表情痛苦

　　B.自戀

　　c.有自殺企圖和行為

　　D.喜歡獨(dú)處

　　參考答案：ACD

　　4.精神運(yùn)動性興奮常區(qū)分為()。

　　A.協(xié)調(diào)性

　　B.不協(xié)調(diào)性

　　C.先天性

　　D.后天性

　　參考答案：AB

　　5.關(guān)于“強(qiáng)迫動作”，下列表述中正確的是()。

　　A.患者感到痛苦但又無法擺脫

　　B.強(qiáng)迫洗手、強(qiáng)迫檢查

　　c.是一種違反本人意愿，反復(fù)出現(xiàn)的動作

　　D.多見于精神*癥

　　參考答案：ABC

　　6.下列情況中符合“癡呆”的特點(diǎn)的是()。

　　A.先天大腦發(fā)育不良

　　B.后天獲得的知識、能力下降或喪失

　　c.本能的意向活動亢進(jìn)

　　D.意識常常不能保持清醒

　　參考答案：BC

　　7.關(guān)于“精神*癥”，下列說法中不正確的是()。

　　A.是一組器質(zhì)性障礙征候群

　　B.患病期的患者基本喪失自知力

　　c.患者的情緒、情感以及行為極其脫離現(xiàn)實(shí)

　　D.自己的內(nèi)部世界與外部客現(xiàn)世界一致

　　參考答案：AD

　　8.神經(jīng)癥的共同特征包括()

　　A.自知力充分

　　B.社會功能相對良好

　　C.痛苦程度基本一致

　　D.是一組心因性障礙

　　參考答案：ABD

　　9.“強(qiáng)迫性行為”包括()

　　A.強(qiáng)迫性意向

　　B.強(qiáng)迫性儀式動作

　　C.強(qiáng)迫性洗滌

　　D.強(qiáng)迫性詢問

　　參考答案：BCD

　　10.關(guān)于疑病癥患者，下列說法中不正確的是()

　　A.不相信他人解釋

　　B.只信任專家的解釋

　　c.相信自己罹患重病

　　D.各種檢查的陰性結(jié)果方可消除疑慮

　　參考答案：ABD

2022年心理咨詢師考試基礎(chǔ)提升模擬試題及答案（4）

　　1和注意的穩(wěn)定性相反的狀態(tài)是()。

　　A.注意的分配

　　B.注意的分散

　　C.注意的轉(zhuǎn)移

　　D.注意的起伏

　　參考答案：B

　　2注意的轉(zhuǎn)移與注意分散的根本區(qū)別在于()。

　　A.任務(wù)的要求

　　B.對象的變化

　　C.時問的短暫

　　D.意志的努力

　　參考答案：A

　　3下列()的關(guān)系最密切。

　　A.無意注意一刺激的特點(diǎn)

　　B.有意刺激刺激的特點(diǎn)

　　C.有意后注意刺激的特點(diǎn)

　　D.無意注意一活動目的

　　參考答案：A

　　4下列哪一項不屬于注意的品質(zhì)特征?()

　　A.注意的廣度

　　B.注意的敏捷

　　C.注意的穩(wěn)定

　　D.意的分配

　　參考答案：B

　　5“一目十行”是()的表現(xiàn)。

　　A.注意的廣度

　　B.注意的敏捷

　　C.注意的穩(wěn)定

　　D.注意的分配

　　參考答案：A

　　6動機(jī)對于活動具有()。

　　A.激發(fā)功能

　　B.指向功能

　　C.維持功能

　　D.以上所有功能

　　參考答案：D

　　7推動個體活動的動力和源泉是()。

　　A.思維

　　B.性格

　　C.動機(jī)

　　D.需要

　　參考答案：C

　　8引起動機(jī)的內(nèi)在條件是()。

　　A.誘因

　　B.需要

　　C.興趣

　　D.愛好

　　參考答案：B

　　9引起動機(jī)的外在條件是()。

　　A.誘因

　　B.需要

　　C.興趣

　　D.愛好

　　參考答案：A

　　10定勢是一種()。

　　A.有意識動機(jī)

　　B.無意識動機(jī)

　　C.內(nèi)在動機(jī)

　　D.外在動機(jī)

　　參考答案：B

2022年心理咨詢師考試基礎(chǔ)提升模擬試題及答案（5）

　　1()是指激發(fā)個體朝著一定的目標(biāo)活動，并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理活動或內(nèi)部動力。

　　A.需要

　　B.內(nèi)驅(qū)力

　　C.動機(jī)

　　D.情緒

　　參考答案：C

　　2()是指有機(jī)體內(nèi)部的一種不平衡的狀態(tài)，表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求。

　　A.需要

　　B.內(nèi)驅(qū)力

　　C.動機(jī)

　　D.情緒

　　參考答案：A

　　3()是指由生理需要引起的，推動個體進(jìn)人恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)。

　　A.需要

　　B.內(nèi)驅(qū)力

　　C.動機(jī)

　　D.情緒

　　參考答案：B

　　4需要層次理論的創(chuàng)導(dǎo)者是()。

　　A.斯金納

　　B.桑代克

　　C.維納

　　D.馬斯洛

　　參考答案：D

　　5馬斯洛把人類的需要概括為下列五個層次：()。

　　A.生理的需要.安全需要.愛和歸屬的需要.尊重需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要

　　B.物質(zhì)的需要.安全需要.愛和歸屬的需要.尊重需要和認(rèn)知的需要

　　C.生理的需要.安全需要.愛和歸屬的需要.尊重需要和美的需要

　　D.生理的需要.安全需要.愛和歸屬的需要.尊重需要和社會價值的需要

　　參考答案：A

　　6以下不屬于馬斯洛需要層次理論中的需要是()。

　　A.權(quán)力需要

　　B.生理需要

　　C.安全需要

　　D.自我實(shí)現(xiàn)需要

　　參考答案：A

　　7馬斯洛需要層次論中的最高層次是()。

　　A.安全需要

　　B.尊重需要

　　C.愛與歸屬需要

　　D.自我實(shí)現(xiàn)需要

　　參考答案：D

　　8馬斯洛認(rèn)為需要的滿足是()。

　　A.無規(guī)律的

　　B.由低層向高層不斷發(fā)展

　　C.由高層向低層不斷發(fā)展

　　D.以上都不是

　　參考答案：B

　　9“魚與熊掌不可兼得”，這種動機(jī)沖突屬于()沖突。

　　A.接近一回避

　　B.回避一回避

　　C.多重接近一回避

　　D.接近接近

　　參考答案：D

　　10既怕考試不及格又不想放棄玩耍時引起的是()沖突。

　　A.雙趨

　　B.雙避

　　C.趨避

　　D.多重趨避

　　參考答案：B