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2020年心理咨詢師《專業(yè)技能》考前沖刺練習(xí)題三十八

發(fā)表時間:2020-08-18  
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[心理咨詢師考試網(wǎng)]權(quán)威發(fā)布2020年心理咨詢師《專業(yè)技能》模擬試題,涵蓋95%以上核心教材考點,更多心理咨詢師考試資料【心理咨詢師考試網(wǎng)】。心理咨詢師網(wǎng)小編整理了考試重點試題。

  一般資料:求助者,女性,30歲,大學(xué)畢業(yè),醫(yī)院技術(shù)員。
  案例介紹:求助者與母親關(guān)系不和,情緒低落一個月。
  心理咨詢師了解求助者的基本情況后,使用了合理情緒療法,下面是咨詢過程片斷。
  心理咨詢師:你覺得是什么原因使你一直處于目前這種情緒狀態(tài)中?
  求助者:那還用說嗎?我們倆經(jīng)常吵架,從小我媽就打我,直到我20多歲了還打我。不久前,她在生日那天穿了件舊衣服,說是子女不給買新的。還經(jīng)常為一些小事給我打電話,哪怕是我在出差時也不例外。她還在我婆婆面前說我父親老不正經(jīng)……,還有比這更糟糕的嗎?
  心理咨詢師:你想改變與母親的關(guān)系嗎?
  求助者:想,但很難改變,而且我討厭她。
  心理咨詢師:假設(shè)你母親是老年癡呆、半身不遂、還罵人,你怎么辦?
  求助者:當(dāng)然要管她了,是自己的母親嘛。
  心理咨詢師:那現(xiàn)在你母親還不到這個程度吧。你前面說的,都是生活中發(fā)生的一些事,但它們可能并不是你情緒低落的直接原因。
  求助者:那是什么原因呢?
  心理咨詢師:是你對這些事的看法。人們對事物都有一些自己的看法。有的是合理的,有的是不合理的,不同的想法可能會導(dǎo)致不同的情緒結(jié)果。如果你能認(rèn)識到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是你頭腦中的一些不合理的想法造成的,那么你或許就能控制你的情緒。
  求助者:(沉默)怎么會是這樣呢?
  心理咨詢師:你覺得我們的情緒是不是會受想法控制呢?認(rèn)為是好事,就高興;認(rèn)為是壞事,就生氣。
  求助者:的確是這樣,看樣子我的問題也可能是因為我的一些想法在作怪。
  心理咨詢師:就你的問題來說,別人也可能遇到。都是一些很平常的事,問題是你總是用自己的標(biāo)準(zhǔn)和價值觀去要求別人。要想改善同母親的關(guān)系,你不能要求她怎么做,而只能從你做起。
  求助者:可我還是不知道我的想法里有哪些不合理的地方。
  心理咨詢師:應(yīng)該站在對方的角度考慮問題而不是站在自己的角度。你還要明確,如果想改善和母親的關(guān)系該做些什么?
  求助者:看來我的態(tài)度方面是有些問題。
  1該求助者的主要心理問題包括(   )
  A.情緒低落
  B.內(nèi)心矛盾
  C.行為沖動
  D.認(rèn)知偏差
  【答案】:A,D
  【解析】:求助者主要是情緒低落和對母親行為的認(rèn)知偏差
  2按照埃利斯ABC理論,引發(fā)求助者心理問題的直接原因不是(   )
  A.歪曲的認(rèn)知
  B.不合理信念
  C.現(xiàn)實的刺激
  D.評價性觀念
  【答案】:C
  【解析】:埃利斯認(rèn)為引起人們心理問題的是我們持有的認(rèn)知、信念等,并非現(xiàn)實刺激。
  3按照埃利斯ABC理論,該求助者的A包括(   )
  A.母親為小事打電話
  B.經(jīng)常與母親吵架
  C.母親從小打求助者
  D.求助者討厭母親
  【答案】:A,C
  4按照埃利斯ABC理論,該求助者的C包括(   )
  A.情緒低落
  B.討厭母親
  C.照顧母親
  D.體諒母親
  【答案】:A,B
  5該求助者不合理信念的特征包括(   )
  A.絕對化要求
  B.以偏概全
  C.選擇性概括
  D.糟糕至極
  【答案】:A,B,D
  6該求助者的沉默最不可能是(   )
  A.反抗型
  B.懷疑型
  C.思考型
  D.內(nèi)向型
  【答案】:A我
  7該求助者沉默之前心理咨詢師在對話中使角的技術(shù)是(   )
  A.釋義
  B.引導(dǎo)
  C.解釋
  D.指導(dǎo)
  【答案】:C
  【解析】:心理咨詢師在用埃利斯的理論描述求助者行為,情緒的原因是解釋技術(shù)。
  8這段咨詢最大可能是發(fā)生在(   )
  A.診斷階段
  B.領(lǐng)悟階段
  C.修通階段
  D.鞏固階段
  【答案】:A
  9在這段咨詢的最后幾句話中,心理咨詢師主要是在幫助求助者(   )
  A.強(qiáng)化合理信念
  B.改變不合理信念
  C.尋找合理信念
  D.建立合理的信念
  【答案】:B,D

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