教師資格證是一個企業(yè)重要的崗位，是行業(yè)發(fā)展的關鍵，容不得半點忽視，教師資格證欄目小編淺析“教師資格證報名入口、報考中心”，有想法的小伙伴抓緊時間報名！

教師資格證報名入口

教師資格證考試報名采取網(wǎng)上報名方式，考生需在中小學教師資格考試網(wǎng)（http://ntce.neea.edu.cn/）上進行報名?？忌枰獙λ顖蟮膫€人信息和報考信息準確性負責，不得代報名。

考生需在報名入口官網(wǎng)上進行個人信息填寫和報考信息選擇，并完成在線繳費。報名過程中需上傳本人身份證照片和最高學歷證書掃描件。請考生務必保證所填信息真實準確，一經(jīng)提交不可修改。

一、教師資格證報名常見審核不通過的原因

1.照片審核不通過

考生應上傳本人近6個月以內(nèi)的免冠、正面、彩色、白底證件照，照片中顯示考生頭部和肩的上部，不允許戴帽子、頭巾、發(fā)帶、墨鏡，面部盡量較少使用軟件修飾。

常見照片審核不通過的原因為：照片非白底（或者背景為白墻，但亮度不夠，顯示為灰色）、頭部（包括頭發(fā)）因剪裁比例不合適占畫面比例過大或過小、面部不正（如俯拍、仰拍、側(cè)臉）、圖片修飾過多等。

2.學歷不符合

考生應具有符合報名條件規(guī)定的學歷要求。常見學歷不符合的原因為：只具備中職學歷的考生報名除“中等職業(yè)學校實習指導教師資格”以外的教師類別；“學習形式”和“最高學歷層次”選擇“其他”；軍校畢業(yè)、境外大學畢業(yè)、畢業(yè)后更改過姓名等在學信網(wǎng)無法直接查到學歷信息。

3.年級不符合

年級不符合的主要原因有：“是否在校生”一欄選擇“是”但未在任何學校就讀或無學籍、考生不符合報名條件規(guī)定的年級、考生為非全日制普通高校在校生但“學習形式”一欄選擇“普通全日制”、考生學校名稱填寫錯誤、考生為研究生或本科第二學位新入學未建立學籍、考生學籍信息有誤等。

4.戶籍或居住證不在本地

二、一本教師資格證到底要什么條件呢

第一個要求就是學歷，教師資格證對學歷是有一定要求的，如果你的學歷達不到，那就不能報考。最低的學歷是師范中專，可以報考幼兒園，非師范中專是不行的，大專才可以，大?？梢钥夹W和幼兒園，而本科以上學歷可以報考高中及以下的所有學段的教師資格證。

第二，就是大家經(jīng)常問我的專業(yè)有沒有要求，任何專業(yè)都可以報考，專業(yè)是沒有任何要求的，并且你是不是師范專業(yè)也沒有任何關系，專業(yè)的限制只有在教師考編的時候才會出現(xiàn)，教師你大可不用擔心。

第三就是年齡，教師資格證啊，是沒有年齡的限制的，也就是說人人都可以報考。但是如果你考證之后呢是想要去考教師編制，那么建議你一定要趁早，因為正常教師編制都有年齡限制，限制在35周歲以前。

第四，就是在校生是明確可以考教師資格證的，本科科大三，專科大二，通俗來說就是畢業(yè)的前一年，如果你是自考，那么你要拿到畢業(yè)證后才可以去報考。最后一個要求就是普通話的等級證書，正常二級乙等就可以了，但是語文老師需要二級甲等。整體來說，教師資格證的要求還是非常低的，但是如果你想要考教師編制，那教師資格證就是個門檻證書，所以無論你未來想不想當老師，如果你是在校生，腦袋非常建議你一定要去考取一本教師資格證，畢竟多一本證多一條出路啊。

三、教師資格定期注冊制度是？

教師資格定期注冊是對教師入職后從教資格的定期核查。中小學教師資格實行5年一周期的定期注冊。定期注冊不合格或逾期不注冊的人員，不得從事教育教學工作。

那如果定期注冊不合格，不能再登上講臺講課了，是否能夠留在學校做行政工作人員呢？

課代表覺得應該不行，“不得從事教育教學工作”就意味著無法再在學校從事教育工作了。

四、報考不同的教師資格證，面對學生的團體不同

每一個階段，老師所面對的學生都各不相同。處于小學階段的同學，他們現(xiàn)在的課程量有所增加，給老師帶來了一定的工作壓力。但是只要老師管理學生得當，那么大概率不會對個人生活造成很大的影響。

在小學時期，學生們普遍都比較聽話，也方便管理。但是總會有一些學習效率慢的學生，憑借一己之力拖垮整個班級的學習進度。這時，老師需要對這類學生多上心才能幫助學生端正學習態(tài)度，幫助學生的學習成績有所提升。

在初中時期，一些學生開始出現(xiàn)青春期特有的“叛逆情緒”，若是不認真管教，孩子們的學業(yè)將會受到很大的影響；若是認真管教，學生還經(jīng)常給老師做惡作劇，讓老師感到勞心勞力。另外，這一階段，也開始逐漸出現(xiàn)孩子們早戀的情況。老師在發(fā)現(xiàn)學生們出現(xiàn)早戀情況后，會將兩人帶到辦公室告訴雙方早戀的危害，并幫助學生們及時分手。

但是面對一些經(jīng)常早戀的學生時，老師也會無奈地將學生請到學校來處理學生的早戀問題。若是一旦老師處理不當，很容易引起學生的反感，甚至故意擾亂正常的上課秩序，影響自己與其他同學聽課。每當老師布置任務時，也總會引起該生第一個出口反對，影響任務的順利完成。

在高中時期，學生們的身心大多變得比較成熟。當老師發(fā)現(xiàn)學生存在某些不良學習習慣、生活習慣時，只要上前提醒，學生們也總能很快地聽取老師們的建議，及時地改正。但是在高中時期的授課壓力比較大。

除了上課、批改作業(yè)等事情外，還要經(jīng)常參加學校組織的會議，來想方設法地幫助學生們提高學習成績，尤其是高三老師，都十分憂愁如何提高學校的本科率。

以上就是關于“教師資格證報名入口、報考中心”的全部內(nèi)容，更多相關資訊關注教師資格證欄目更新！