2023年合肥教師資格證報考條件、政策新規(guī)(考點有哪些)
更新時間:2023-05-19 頓學(xué)網(wǎng)
教師資格證考試誕生時間很長,大家想知道“2023年合肥教師資格證報考條件、政策新規(guī)(考點有哪些)”,小編今天為大家具體講解一下:
報考教師資格證需要哪些條件?
想要當(dāng)老師的人必須要經(jīng)過教師資格證考試(能免試申請教師資格證的除外),但是報考教師資格證并不是毫無限制的,任何人都能夠報考。必須要滿足這幾個條件才可以報考。
條件一:年級要滿足
不是所有的大學(xué)生都可以報考教師資格證考試,要知道教師資格證考試只有全日制本科大三、全日制??拼蠖趴梢詧罂肌?/p>
如果不滿足這個條件,年級不夠,諸如本科大一、大二,??拼笠唬遣荒軋罂嫉?。非全日制的本科和專科只有在畢業(yè)后拿到畢業(yè)證才可以報考。
條件二:學(xué)歷要滿足
不同的學(xué)歷,能夠報考教師資格證的的學(xué)段不同。
報考幼兒教師資格的,要具備中等幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。
報考小學(xué)教師資格證的,要具備中等師范院校畢業(yè)及以上學(xué)歷。
報考初中教師資格證的,要具備大學(xué)??萍耙陨蠈W(xué)歷。
報考高中和中職教師資格證的,要具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷。
報考中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷,并具有相當(dāng)于助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。
很多地區(qū)也在提高本省的要求,有些地方大專可以報考初中教師資格證筆試和面試,但是在教師資格證認(rèn)定環(huán)節(jié)是不能認(rèn)定初中的,只能認(rèn)定為小學(xué)的。所以,大家一定要了解清楚所在省份的具體要求。
條件三:要滿足報考地區(qū)條件
教師資格證報考地區(qū)僅限考生的戶籍、學(xué)籍、居住證所在地。
滿足這幾個條件,考生可以隨機(jī)選擇自己報考的地區(qū),而且每次的考試地點都可以不相同,成績是通用的,不受區(qū)域限制。
但極個別地區(qū),例如重慶,要求本省戶籍的外省學(xué)籍在讀生必須在學(xué)校所在地報考。所以,對于個別特殊的情況,大家一定要了解清楚。
條件四:年齡要求
其實報考教師資格證考試是沒有年齡要求的,所以那些覺得自己年齡太大,已經(jīng)30歲或者35歲的人不需要擔(dān)心報考教資會有年齡限制。
但是需要注意的是,考教資雖然沒有年齡限制,但是考教編或者想?yún)⒓咏處熣衅?,這些多數(shù)都是有年齡限制的。因此,大家如果想當(dāng)老師,一定要盡早的考教師資格證。
條件五:沒有被撤銷教師資格證或者有犯罪記錄的。
如果是被撤銷過教師資格證的,那么五年內(nèi)不能參加考試。受到剝奪政治權(quán)利的,或者故意犯罪受到有期徒刑的,是不得報名參加考試的。在教師資格證考試中有過作弊行為的,要按照相關(guān)規(guī)定處理。
這種情況是極少數(shù)的,大部分的人都是遵紀(jì)守法的人,所以這一條絕大多數(shù)人都不需要擔(dān)心。
其他的情況,諸如:專業(yè)、是否是師范生等等,這些都不是阻礙。
一、什么是教師資格證?
教師資格證統(tǒng)稱為教資,教師資格證是同學(xué)們想要從事教育行業(yè)或從事老師、教師職業(yè)的許可證書,想要從事教育行業(yè),必須要參加認(rèn)證考試等一系列測試通過后,才可以申請教師資格證,教師資格證是國家對專門從事教育工作者的基本要求,也是公民獲得教師職位和從事教師工作的前提條件。
二、從教師資格證的發(fā)展可洞察出教師職業(yè)越來越受青睞
教師職業(yè),已越來越受大學(xué)生的青睞,而要成為編制內(nèi)的正式教師,也越來越不容易,除了必須具備較高的學(xué)歷之外,還必須專業(yè)對口,擁有相應(yīng)的教師資格證。
說越教師資格證,現(xiàn)在的許多大學(xué)生都覺得要考取一張教師資格證很不容易,必須經(jīng)過筆試、面試、體驗等層層關(guān)卡。據(jù)說,有的大學(xué)畢業(yè)生,連續(xù)參加幾次教師資格證考試都沒能如愿獲取一張教師資格證,這不免讓人感嘆,真是時代不同??!
想想1996年,第一批教師認(rèn)定教師資格證,那時成批通過,凡是1994年9月1日前入職成為正式教師的,都自動認(rèn)定教師資格證,所以這批教師是最幸運的。
而1994年9月1日以后入職成為正式教師的,也只是通過普通話測試、體驗合格便可拿到教師資格證,所以這批教師也是較幸運的。
而社會發(fā)展到現(xiàn)在,要成功拿到教師資格證,就已不是容事了。即使是大學(xué)本科,甚至是碩士研究生,要獲得一張教師資格證,都不是輕松之事。
而有了教師資格證,要成為編制內(nèi)的教師,也得通過嚴(yán)格的招考,資格審查、筆試、面試、體驗、考核這層層關(guān)卡,都讓人感覺現(xiàn)在的學(xué)子,要順利成為一位人民教師之不易。
三、教資評審直出拿到的教資可以過五年一審嗎?
答:必須可以。
現(xiàn)在獲取教資的方式有三種:
1.師范認(rèn)定。
2.考試。
3.援疆、藏計劃。
這三種獲取教資的方式不管是哪一種方式都是可以全國通用,官網(wǎng)可查,終身受用的。
至于這個五年一審呢,跟你的教資本本沒有任何關(guān)系。政審審的是你個人的執(zhí)教能力和師風(fēng)師德,就像是教資面試一樣,審核一下。
5.我們只是網(wǎng)上才認(rèn)識的,我憑什么就把錢交給你?我有啥保障嗎?
當(dāng)然哈,一個真正能幫你把這個事兒辦好的專業(yè)人自然會幫你解決好這個問題。
1.專業(yè)度。
2.交流中得到的安全感。
3.眼見為實。
四、教師資格證考試難度加大更重應(yīng)用性
以往教師資格證考試在備考難度上并不難,能多背幾道簡答題、論述題,基本上可以通過及格線60分的標(biāo)準(zhǔn),考試重書本、重理論、重記憶,對學(xué)生應(yīng)用性的考查相對缺乏。
而國考資格證考試出題則更加靈活,重視學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力。如果考生不能對知識點進(jìn)行深度加工,并理論聯(lián)系實際,那么在拿到一道材料分析題時也只能抓瞎,不知道從哪一個知識點進(jìn)行分析。
而且國考教師資格證筆試在中小學(xué)教育知識與能力的考核中加大了主觀題的分值比重,比如小學(xué)《教育教學(xué)知識與能力》,最后一道教學(xué)設(shè)計題分值就有40分之多。再比如中學(xué)的《教育知識與能力》,一道材料分析題分值占18分。
如果不在平時的備考中加強(qiáng)實際應(yīng)用能力訓(xùn)練和實戰(zhàn)演練,要想通過國考資格證筆試這一關(guān),難度會很大。
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