近期很多小伙伴詢(xún)問(wèn)教師資格證考試，今天就統(tǒng)一給大家回復(fù)這個(gè)問(wèn)題，教師資格證小編下面介紹“新手須知：貴陽(yáng)教師資格證報(bào)考條件及報(bào)名人群”，接下來(lái)讓我們一起來(lái)了解詳情！

2023上半年教師資格證筆試報(bào)名條件：

符合以下基本條件的人員，可報(bào)名參加教師資格考試：

1、具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；

2、遵守憲法和法律，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有好的思想品德；

3、符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn)；

4、符合《教師法》規(guī)定的報(bào)考學(xué)歷條件。

(一)幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

(二)小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷。

(三)初中教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專(zhuān)科學(xué)?；蛘咂渌髮?zhuān)畢業(yè)及以上學(xué)歷。

(四)高中和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者大學(xué)本科畢業(yè)及以上學(xué)歷。

(五)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師之上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)之上工人技術(shù)等級(jí)。

一、報(bào)考教師資格證的好處有哪些

（1）可以報(bào)考公立學(xué)校老師，助力考取教師編制，考取教師編制的主要途徑是事業(yè)單位招考，中小學(xué)是事業(yè)單位，使用專(zhuān)門(mén)用于基礎(chǔ)教育的教育專(zhuān)項(xiàng)編制，屬于走職稱(chēng)工資路線的專(zhuān)業(yè)技術(shù)類(lèi)事業(yè)單位。

（2）教師可以成為第二職業(yè)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)下，收入的來(lái)源越豐富越有安全觀感，而且教師的工作穩(wěn)定，假期多。

（3） 即使不想成為一名教師，擁有教師資格證在你考教育部門(mén)的公務(wù)員時(shí)也是一個(gè)加分項(xiàng)，可以給你幫助。

教師資格證一年有兩次報(bào)名機(jī)會(huì)，滿(mǎn)足教師資格證報(bào)名條件后，考生可在教師資格證報(bào)名入口開(kāi)通期登錄中小學(xué)教師資格網(wǎng)進(jìn)行教師資格證的報(bào)名。

二、教師資格證的職業(yè)前景是什么

2011年9月10日是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié)，據(jù)智聯(lián)招聘日前的一項(xiàng)調(diào)查顯示，教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當(dāng)重的分量。就“如果同時(shí)有做教師和企業(yè)職員的機(jī)會(huì)，你會(huì)如何選擇”這一問(wèn)題，52.6%的被調(diào)查者選擇到學(xué)校做教師。

而據(jù)智聯(lián)招聘320萬(wàn)簡(jiǎn)歷庫(kù)中的數(shù)據(jù)顯示，一般城市義務(wù)教育階段的教師月收入在1500元左右，在大中城市則在2000元左右，加上課時(shí)費(fèi)和過(guò)節(jié)500-1000元左右的獎(jiǎng)金，按升學(xué)率和區(qū)排名成績(jī)的浮動(dòng)獎(jiǎng)金，教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時(shí)，在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的今天，相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。在關(guān)于教師社會(huì)地位的調(diào)查中，地位和收入緊密掛鉤，中等職業(yè)教育教師得票只有2.0%；幼兒園教師是2.6%；小學(xué)教師2.9%；中學(xué)教師9.4%；培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師10.9%；最高的是大學(xué)教師，有53.7%。

三、教師資格考試報(bào)考地點(diǎn)

全國(guó)統(tǒng)考的一般采用網(wǎng)上報(bào)名，網(wǎng)址：中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)。省考報(bào)名地址一般為市教委認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格和高等學(xué)校教師資格，各區(qū)、縣教委(教育局)認(rèn)定幼兒園教師資格、小學(xué)教師資格和初級(jí)中學(xué)教師資格。

四、教師資格職稱(chēng)比例分別是什么

分別是：1、高級(jí)中學(xué)：教師崗位數(shù)量占學(xué)校崗位總量的比例一般不低于85%，而管理崗位數(shù)量一般不超過(guò)12%。2、初級(jí)中學(xué)：老師崗位數(shù)量占學(xué)校崗位總量一般不低于88%，管理崗位數(shù)量不得超過(guò)12%。3、小學(xué)、幼兒園：教師崗位數(shù)量占崗位總量一般不低于90%，而管理崗位數(shù)量不超過(guò)10%。由此可見(jiàn)，此《指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格限制了管理崗位在晉升職稱(chēng)中搶占普遍一線教師的職稱(chēng)名額的現(xiàn)象。更可能大的讓奮戰(zhàn)在一線的普遍教師能有機(jī)會(huì)評(píng)上高級(jí)職稱(chēng)，這不得不說(shuō)是廣大一線普遍教師的福音。二、此《指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》的第二大亮點(diǎn)在于：更合理的設(shè)置了崗位等級(jí)結(jié)構(gòu)比例。分別就高級(jí)職稱(chēng)的正高、專(zhuān)技五級(jí)、專(zhuān)技六級(jí)、專(zhuān)技七級(jí)，中級(jí)職稱(chēng)專(zhuān)技八級(jí)、專(zhuān)技九級(jí)、專(zhuān)技十級(jí)和初級(jí)職稱(chēng)中的專(zhuān)技十一級(jí)、專(zhuān)技十二級(jí)、專(zhuān)技十三級(jí)分別設(shè)置了晉升比例。如下圖所示：高級(jí)職稱(chēng)，除正高級(jí)一二級(jí)的崗位標(biāo)準(zhǔn)按國(guó)家和省標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行以外，正高級(jí)三四崗位之間的比例設(shè)置為3：7；五級(jí)、六級(jí)、七級(jí)崗位之間比例為2：4：4。中級(jí)職稱(chēng)八級(jí)、九級(jí)、十級(jí)崗位之間的比例為3：4：3。初級(jí)職稱(chēng)十一級(jí)、十二級(jí)崗位之間的比例為5：5。這項(xiàng)崗位等級(jí)結(jié)構(gòu)比例更是令各地教師艷羨不已，原因在于，全國(guó)各地有近80%的地區(qū)，特別是廣大鄉(xiāng)村教育，高級(jí)職稱(chēng)、中級(jí)職稱(chēng)和初級(jí)職稱(chēng)均按最低專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(jí)設(shè)置，高級(jí)職稱(chēng)對(duì)應(yīng)專(zhuān)技七級(jí)，中級(jí)職稱(chēng)對(duì)應(yīng)專(zhuān)技十級(jí)，初級(jí)職稱(chēng)剛對(duì)應(yīng)專(zhuān)技十二級(jí)。

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