很多小伙伴報(bào)名了教師資格證考試，大家關(guān)注著今年的教師資格證政策變化情況，由于考試即將到來，小編帶著大家再熟悉一下“鄭州教師資格證報(bào)考條件及專業(yè)要求”，下面是具體內(nèi)容！

教師資格證報(bào)考條件

一、教師資格證報(bào)考條件——基本要求

1.具有中華人民共和國國籍，未達(dá)到法定退休年齡的;

2.遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德;

3.符合申請認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);

4.喪失教師資格人員，不得報(bào)名參加考試;被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報(bào)名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報(bào)名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

二、港澳臺(tái)居民在內(nèi)地申請教師資格證的報(bào)考條件如下：

一、在內(nèi)地(大陸)學(xué)習(xí)、工作和生活的港澳臺(tái)居民，凡遵守《中華人民共和國憲法》和法律，擁護(hù)中國領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹黨的教育方針，根據(jù)自愿原則，可申請參加中小學(xué)教師資格考試，認(rèn)定中小學(xué)教師資格。

二、港澳臺(tái)居民申請參加中小學(xué)教師資格考試、認(rèn)定中小學(xué)教師資格的有效證件為港澳臺(tái)居民居住證、港澳居民來往內(nèi)地通行證、五年有效期臺(tái)灣居民來往大陸通行證。

三、港澳臺(tái)居民可申請幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格。

四、港澳臺(tái)居民申請教師資格需符合《中華人民共和國教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。

五、港澳臺(tái)居民申請認(rèn)定教師資格需提交的無犯罪記錄證明由香港特別行政區(qū)、澳門特別行政區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)有關(guān)部門開具。如有需要，各省級(jí)教育行政部門要為港澳臺(tái)居民申請無犯罪記錄證明提供函件等便利。

六、港澳臺(tái)居民申請教師資格，應(yīng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的相應(yīng)普通話水平等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

七、港澳臺(tái)居民持港澳臺(tái)居民居住證可在內(nèi)地(大陸)居住所在地申請參加中小學(xué)教師資格考試和認(rèn)定中小學(xué)教師資格;港澳居民持港澳居民來往內(nèi)地通行證、臺(tái)灣居民持五年有效期臺(tái)灣居民來往大陸通行證可在內(nèi)地(大陸)申請參加中小學(xué)教師資格考試，在考試所在地認(rèn)定中小學(xué)教師資格。

八、申請中小學(xué)教師資格的其他條件、程序和提交材料與內(nèi)地(大陸)申請人相同。在內(nèi)地(大陸)就讀師范專業(yè)的港澳臺(tái)居民執(zhí)行就讀省份相應(yīng)師范生政策。

一、教師資格證書在我國有兩種獲得形式

一是參加國家統(tǒng)考，二是參加地方自主考試。兩種形式的考試模式都是筆試+面試。

國家統(tǒng)考地區(qū)的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為“教育學(xué)”、“教育心理學(xué)”、教育政策法規(guī)；國家統(tǒng)一考試分為幼兒園、小學(xué)、初中、高中、中職五個(gè)層級(jí)，其中幼兒園、小學(xué)、中職這三個(gè)學(xué)段考兩門（科目一：《綜合素質(zhì)》；科目二：《教育（保教）知識(shí)與能力》，這三個(gè)學(xué)段不涉及專業(yè)知識(shí)的考察；初中、高中要多考一門專業(yè)知識(shí)。根據(jù)規(guī)定，只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書，單科成績是保留兩年的。

二、取得教師資格證的條件

（1）普通話水平方面有明確要求，需要達(dá)到通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)乙等以及以上標(biāo)準(zhǔn);

（2）非師范專業(yè)畢業(yè)生申請需要及時(shí)補(bǔ)修教育學(xué)、心理學(xué)課程，同時(shí)還要參加省教育廳統(tǒng)一組織的考試，成績合格;

（3）非師范專業(yè)畢業(yè)生申需要參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的說課,順利通過考試;

（4）具有良好的身體素質(zhì)以及心理素質(zhì)。

三、教師資格證申請條件

（一）遵守憲法和法律，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，能履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)。

（二）申請認(rèn)定幼兒園、小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷；申請認(rèn)定初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷；申請認(rèn)定中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。

根據(jù)《中小學(xué)教師資格考試暫行辦法》和我省有關(guān)規(guī)定，普通高校在校三年級(jí)以上學(xué)生可參加中小學(xué)教師資格考試，考試通過但未取得畢業(yè)證書前，尚不具備申請認(rèn)定教師資格的學(xué)歷條件，不能申請認(rèn)定教師資格。

（三）符合免試認(rèn)定條件的師范生申請人應(yīng)取得所在學(xué)校頒發(fā)的《師范生教師職業(yè)能力證書》（在規(guī)定有效期內(nèi)），其他申請人應(yīng)參加國家統(tǒng)一組織的中小學(xué)教師資格考試并取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》（在規(guī)定有效期內(nèi)）。

（四）申請教師資格任教學(xué)段、任教學(xué)科應(yīng)與《中小學(xué)教師資格考試合格證明》或《師范生教師職業(yè)能力證書》一致，其中，申請中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)類別教師資格，申請的任教學(xué)科還應(yīng)與所學(xué)專業(yè)或所從事專業(yè)（有相應(yīng)的職業(yè)資格或技能證書）一致。

（五）達(dá)到普通話水平測試二級(jí)乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)，取得相應(yīng)等級(jí)證書。

（六）能適應(yīng)教育教學(xué)工作的需要，具有良好的身體素質(zhì)。申請人須按照《教育部教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心關(guān)于調(diào)整申請認(rèn)定幼兒園教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)的通知》（教資字〔2010〕15號(hào)）《人力資源和社會(huì)保障部教育部衛(wèi)生部關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范入學(xué)和就業(yè)體檢項(xiàng)目維護(hù)乙肝表面抗原攜帶者入學(xué)和就業(yè)權(quán)利的通知》（人社部發(fā)〔2010〕12號(hào)）要求及《山東省教師資格認(rèn)定體檢標(biāo)準(zhǔn)及操作規(guī)程》（魯教人字〔2001〕22號(hào)）規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和程序參加體格檢查，體檢結(jié)論為合格。

四、從教師資格證的發(fā)展可洞察出教師職業(yè)越來越受青睞

教師職業(yè)，已越來越受大學(xué)生的青睞，而要成為編制內(nèi)的正式教師，也越來越不容易，除了必須具備較高的學(xué)歷之外，還必須專業(yè)對(duì)口，擁有相應(yīng)的教師資格證。

說越教師資格證，現(xiàn)在的許多大學(xué)生都覺得要考取一張教師資格證很不容易，必須經(jīng)過筆試、面試、體驗(yàn)等層層關(guān)卡。據(jù)說，有的大學(xué)畢業(yè)生，連續(xù)參加幾次教師資格證考試都沒能如愿獲取一張教師資格證，這不免讓人感嘆，真是時(shí)代不同啊！

想想1996年，第一批教師認(rèn)定教師資格證，那時(shí)成批通過，凡是1994年9月1日前入職成為正式教師的，都自動(dòng)認(rèn)定教師資格證，所以這批教師是最幸運(yùn)的。

而1994年9月1日以后入職成為正式教師的，也只是通過普通話測試、體驗(yàn)合格便可拿到教師資格證，所以這批教師也是較幸運(yùn)的。

而社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，要成功拿到教師資格證，就已不是容事了。即使是大學(xué)本科，甚至是碩士研究生，要獲得一張教師資格證，都不是輕松之事。

而有了教師資格證，要成為編制內(nèi)的教師，也得通過嚴(yán)格的招考，資格審查、筆試、面試、體驗(yàn)、考核這層層關(guān)卡，都讓人感覺現(xiàn)在的學(xué)子，要順利成為一位人民教師之不易。

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