教師資格證考試時(shí)間推算(好就業(yè)嗎)
更新時(shí)間:2023-05-17 頓學(xué)網(wǎng)
大家也許了解過教師資格證這個(gè)考試,由于該項(xiàng)考試是近期推出,許多新手不是很了解“教師資格證考試時(shí)間推算(好就業(yè)嗎)”,教師資格證小編下面為大家介紹一下。
2023年教師資格證書考試時(shí)間
教師資格證書考試是每年兩次,分別在3月和11月進(jìn)行筆試,5月和次年1月進(jìn)行面試。2023年上半年教師資格證書考試的筆試時(shí)間已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間是3月11日,而面試時(shí)間是5月13日至14日。下半年教師資格證書考試的筆試時(shí)間是9月16日,面試時(shí)間是12月9日至10日??荚嚨攸c(diǎn)一般在當(dāng)?shù)氐闹行W(xué),具體考場(chǎng)隨機(jī)分配,考生不能更換考場(chǎng)。完成教師資格證書考試后,合格者將獲得國(guó)家頒發(fā)的教師資格證書。
一、哪種情形下會(huì)暫緩注冊(cè)教師資格證
有下列情形之一的,應(yīng)暫緩注冊(cè):
①注冊(cè)有效期內(nèi)未完成國(guó)家規(guī)定的教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)或省級(jí)教育行政部門規(guī)定的等量學(xué)分;
②中止教育教學(xué)和教育管理工作一學(xué)期以上,但經(jīng)所在學(xué)?;蚪逃姓块T批準(zhǔn)的進(jìn)修、培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流、病休、產(chǎn)假等情形除外;
③一個(gè)注冊(cè)周期內(nèi)任何一年年度考核不合格。
暫緩注冊(cè)雖然影響到了定期注冊(cè),但如果達(dá)到定期注冊(cè)條件后,可重新申請(qǐng)定期注冊(cè)。這種情形不太嚴(yán)重,還有挽救的余地。所以在編的小伙伴出現(xiàn)了暫緩注冊(cè)的情形,一定要及時(shí)補(bǔ)救,免得喪失了教師資格。
二、考教師資格證需具備對(duì)應(yīng)的學(xué)歷
隨著教育的改革,對(duì)老師學(xué)歷的要求也在不斷地提高。老師想要到幼兒園任教,那么必須擁有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;老師想要到小學(xué)任教,那么必須具有中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;老師若想要到初中擔(dān)任學(xué)生文化課、??普n的老師,那么必須具有高等師范專科學(xué)?;蛘咂渌髮W(xué)??飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷。
老師若想成為高級(jí)中學(xué)教師和中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校、職業(yè)高中擔(dān)任文化課、專業(yè)課的任課老師,必須具有高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;老師若是想獲得中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校和職業(yè)高中學(xué)生實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格。
那么老師需要具備的學(xué)歷,由教育行政部門規(guī)定;老師若是想獲得高等學(xué)校任教的資格,那么必須具備研究生或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷。
針對(duì)成人教育的教師資格,任課老師們也需按照成人教育的層次、類別,分別具備高等、中等學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。各地教師的招聘規(guī)則要按照當(dāng)?shù)毓鏋闇?zhǔn)。只有當(dāng)年齡、戶籍、學(xué)歷等多方面滿足學(xué)校的招聘要求時(shí),才能成功上岸做一名光榮的老師。
三、教師資格證考試有哪些題型
(1)幼兒園教師資格證筆試考《綜合素質(zhì)》(幼兒園)、《保教知識(shí)與能力》;小學(xué)教師資格證筆試考《綜合素質(zhì)》(小學(xué))、《教育教學(xué)知識(shí)與能力》;中學(xué)教師資格證筆試考《綜合素質(zhì)》(中學(xué))、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》。
(2)《綜合素質(zhì)》考單項(xiàng)選擇題、材料分析題和寫作題,其中寫作題主觀性較強(qiáng),占分?jǐn)?shù)比最重。
(3)《保教知識(shí)與能力》考單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、論述題、材料分析題和活動(dòng)設(shè)計(jì)題,側(cè)重于教學(xué)活動(dòng)的分析和設(shè)計(jì)。
(4)《教育教學(xué)知識(shí)與能力》考單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、材料分析題和教學(xué)設(shè)計(jì)題。
(5)《教育知識(shí)與能力》考單項(xiàng)選擇題、辨析題、材料分析題和簡(jiǎn)答題。
(6)《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》考單項(xiàng)選擇題、簡(jiǎn)答題、材料分析題和教學(xué)設(shè)計(jì)題,涵蓋了學(xué)科專業(yè)知識(shí)教學(xué)能力判斷、課程理論與實(shí)際理論運(yùn)用等知識(shí)。
四、教師資格證的職業(yè)前景是什么
2011年9月10日是我國(guó)第21個(gè)教師節(jié),據(jù)智聯(lián)招聘日前的一項(xiàng)調(diào)查顯示,教師這一職業(yè)在求職者心中占有相當(dāng)重的分量。就“如果同時(shí)有做教師和企業(yè)職員的機(jī)會(huì),你會(huì)如何選擇”這一問題,52.6%的被調(diào)查者選擇到學(xué)校做教師。
而據(jù)智聯(lián)招聘320萬簡(jiǎn)歷庫中的數(shù)據(jù)顯示,一般城市義務(wù)教育階段的教師月收入在1500元左右,在大中城市則在2000元左右,加上課時(shí)費(fèi)和過節(jié)500-1000元左右的獎(jiǎng)金,按升學(xué)率和區(qū)排名成績(jī)的浮動(dòng)獎(jiǎng)金,教師的收入和福利與其他各行業(yè)比較并不低。同時(shí),在職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的今天,相對(duì)穩(wěn)定的職業(yè)前景和受人尊敬的職業(yè)形象令教師這一職業(yè)魅力倍增。在關(guān)于教師社會(huì)地位的調(diào)查中,地位和收入緊密掛鉤,中等職業(yè)教育教師得票只有2.0 %;幼兒園教師是2.6%;小學(xué)教師2.9%;中學(xué)教師9.4%;培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師10.9%;最高的是大學(xué)教師,有53.7%。
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