大家也許了解過教師資格證這個(gè)考試，由于該項(xiàng)考試是近期推出，許多新手不是很了解“全國教師資格證報(bào)名時(shí)間是哪一天舉行”，教師資格證小編下面為大家介紹一下。

2023年教師資格證報(bào)名時(shí)間

2023年下半年中小學(xué)教師資格筆試報(bào)名時(shí)間為6月30日—7月3日，考試時(shí)間為9月16日；面試報(bào)名時(shí)間為11月8日—11日，考試時(shí)間為12月9日—10日。

一、從教師資格證的發(fā)展可洞察出教師職業(yè)越來越受青睞

教師職業(yè)，已越來越受大學(xué)生的青睞，而要成為編制內(nèi)的正式教師，也越來越不容易，除了必須具備較高的學(xué)歷之外，還必須專業(yè)對口，擁有相應(yīng)的教師資格證。

說越教師資格證，現(xiàn)在的許多大學(xué)生都覺得要考取一張教師資格證很不容易，必須經(jīng)過筆試、面試、體驗(yàn)等層層關(guān)卡。據(jù)說，有的大學(xué)畢業(yè)生，連續(xù)參加幾次教師資格證考試都沒能如愿獲取一張教師資格證，這不免讓人感嘆，真是時(shí)代不同?。?/p>

想想1996年，第一批教師認(rèn)定教師資格證，那時(shí)成批通過，凡是1994年9月1日前入職成為正式教師的，都自動(dòng)認(rèn)定教師資格證，所以這批教師是最幸運(yùn)的。

而1994年9月1日以后入職成為正式教師的，也只是通過普通話測試、體驗(yàn)合格便可拿到教師資格證，所以這批教師也是較幸運(yùn)的。

而社會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在，要成功拿到教師資格證，就已不是容事了。即使是大學(xué)本科，甚至是碩士研究生，要獲得一張教師資格證，都不是輕松之事。

而有了教師資格證，要成為編制內(nèi)的教師，也得通過嚴(yán)格的招考，資格審查、筆試、面試、體驗(yàn)、考核這層層關(guān)卡，都讓人感覺現(xiàn)在的學(xué)子，要順利成為一位人民教師之不易。

二、教師資格全國統(tǒng)考的依據(jù)是什么

教師資格考試是貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年）》的重要舉措，是依據(jù)《教育部關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)的指導(dǎo)意見》(教師函[2011]6號)開展實(shí)施的考試項(xiàng)目。

教師是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，完善并嚴(yán)格實(shí)施教師職業(yè)準(zhǔn)入制度，是建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍的重要任務(wù)，是建立健全中國特色教師管理制度的重要內(nèi)容，對于提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，提高教師社會(huì)地位，吸引優(yōu)秀人才從教，推動(dòng)教育改革發(fā)展，具有重要意義。通過中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點(diǎn)，建立國家教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)考試內(nèi)容，強(qiáng)化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)，改革考試形式，加強(qiáng)考試管理，完善考試評價(jià)，引導(dǎo)教師教育改革，嚴(yán)把教師職業(yè)入口關(guān)，結(jié)合新任教師公開招聘制度改革，逐步形成“國標(biāo)、省考、縣聘、校用”教師準(zhǔn)入和管理制度。

三、教師資格證要怎么考

1、考教師資格證最好是在校期間考取，因?yàn)樵趯W(xué)校時(shí)間充裕，消息比較多，方便考取教師資格證。

2、在報(bào)名后就進(jìn)入備考階段，主要考心理學(xué)和教育學(xué)兩種，如果你已經(jīng)過了筆試階段，那么就要開始報(bào)名試講。

3、現(xiàn)在一般都是在網(wǎng)上報(bào)名，要選擇比較擅長的科目。

4、因?yàn)樵诳颊薪痰臅r(shí)候，所報(bào)專業(yè)是要和教師資格證上面的專業(yè)相一致的，如果科目是自己所擅長的，那么招教面試就很簡單。

5、要試講的時(shí)候可以去網(wǎng)上看一下別人的試講視頻，選擇一些好的試講視頻反復(fù)觀看，吸取別人的成功經(jīng)驗(yàn)。

四、教師資格證符合相應(yīng)的學(xué)歷條件和要求

1.報(bào)考幼兒園、小學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)?？萍耙陨蠈W(xué)歷;報(bào)考初級中學(xué)、高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校文化課、專業(yè)課教師資格，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷，并應(yīng)當(dāng)具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。

2.符合相應(yīng)學(xué)歷層次的普通高等學(xué)校全日制3年級(含)以上在讀學(xué)生及應(yīng)屆畢業(yè)生可報(bào)考。普通高等學(xué)校全日制3年級(含)以上在讀學(xué)生是指普通高等學(xué)校全日制在讀3年級及以上專科、本科學(xué)生和普通高等學(xué)校全日制在讀專升本本科生、研究生。其中，初中入學(xué)的“3+4”本科生、“三二連讀”和“五年一貫制”?？粕哪昙壈崔D(zhuǎn)段高等教育后即注冊高等教育學(xué)籍后起算。其他在讀生不能報(bào)考。

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