- 03-09關于健康管理師考試相關的國家政策
- 03-09健康管理師證考了有用嗎 是否值得考
- 02-11深度分析:現(xiàn)在健康管理師還值得考
- 01-03高級健康管理師的考試題型 證書的實
- 12-102024年新手報考健康管理師如何選擇一
- 12-10健康管理師2024年報考材料:6個必交
- 12-10作為一名新人,考取健康管理師后可以
- 12-062024年新版健康管理師考試教材有哪些
- 12-062024年健康管理師具體報名流程 5大步
四川:到2030年,總體實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)科技人才教育深度融合、一體發(fā)展
《四川省產(chǎn)業(yè)科技人才教育一體發(fā)展規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)日前印發(fā),這是全國首個省級產(chǎn)業(yè)科技人才教育一體發(fā)展規(guī)劃?!兑?guī)劃》提出,到2027年,四川產(chǎn)業(yè)科技人才教育一體發(fā)展格局基本形成;到2030年,總體實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)科技人才教育深度融合、一體發(fā)展。
《規(guī)劃》將如何助推四川構建現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,促進產(chǎn)業(yè)科技人才教育相互賦能、高效融合?相關專家近日作出解讀。
實現(xiàn)資源集成布局
“經(jīng)濟高質量發(fā)展靠科技,科技高水平進步靠人才,人才高標準培養(yǎng)靠教育?!彼拇ㄊ】萍紡d相關負責人說,《規(guī)劃》為四川推進產(chǎn)業(yè)科技人才教育一體發(fā)展制定了“路線圖”。
在以科技創(chuàng)新引領推動產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新方面,《規(guī)劃》提出,緊扣傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高端化升級和前沿技術產(chǎn)業(yè)化落地,科學布局科技創(chuàng)新,部署組織科研攻關、提升中試服務水平、拓展創(chuàng)新應用場景、推進數(shù)字技術應用賦能和綠色技術研發(fā)推廣等工作舉措。
“四川工業(yè)門類齊全、科教資源豐富,區(qū)域創(chuàng)新能力居全國第一方陣。同時,四川處于由經(jīng)濟大省向經(jīng)濟強省跨越的關鍵階段,實現(xiàn)高質量發(fā)展,還要解決產(chǎn)業(yè)高端人才集聚、教育與產(chǎn)業(yè)需求契合等現(xiàn)實問題,建立健全跨部門、跨行業(yè)、跨領域的統(tǒng)籌協(xié)調機制?!痹撠撠熑私榻B,《規(guī)劃》為此專章部署強化人才教育對產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的支撐、提升產(chǎn)業(yè)對科技人才教育的帶動效應、營造一體發(fā)展良好生態(tài)等方面共12項重點任務。
其中,在強化人才教育對產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的支撐方面,《規(guī)劃》提出緊貼產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才需求,加快建設高質量教育體系和人才發(fā)展體系,優(yōu)化學科專業(yè)布局,建設特色學院,聯(lián)動就業(yè)招生培養(yǎng),打造產(chǎn)教融合載體,深化校院企地合作,建設支撐產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展的人才隊伍。在提升產(chǎn)業(yè)對科技人才教育的帶動效應方面,《規(guī)劃》提出瞄準產(chǎn)業(yè)引導帶動一體發(fā)展,強化企業(yè)主體作用、標志性產(chǎn)品牽引作用和產(chǎn)業(yè)園區(qū)等集聚作用,實現(xiàn)科技攻關、人才團隊、教育資源集成布局。
支持開展改革試點
“促進產(chǎn)業(yè)科技人才教育互促互進、相融共興,還要營造一體發(fā)展的良好生態(tài)?!彼拇ㄊ】萍紡d相關負責人說,實現(xiàn)這四者深度融合,還需完善一體發(fā)展體制機制。
按照《規(guī)劃》部署,四川將探索協(xié)同聯(lián)動的改革舉措、暢通科技產(chǎn)業(yè)金融良性循環(huán)、提升資源要素配置效率,同時支持有條件的市州開展科技人才教育綜合改革試點,在創(chuàng)新平臺建設運行、科研攻關組織方式等方面先行先試,探索形成一批首創(chuàng)性改革、開拓性做法。
西南科技大學校長黃琦認為,《規(guī)劃》對產(chǎn)業(yè)科技人才教育深度融合、一體發(fā)展的部署,將有力推動新形勢下四川高等教育高質量發(fā)展?!拔覀儗⒅劢顾拇ㄐ滦凸I(yè)化和現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系建設,重點瞄準全省產(chǎn)業(yè)科技人才教育發(fā)展需要,充分發(fā)揮高??平藤Y源優(yōu)勢。我們將不斷優(yōu)化學科專業(yè)布局,深層次激發(fā)科技創(chuàng)新活力,全面賦能拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),健全建強協(xié)同育人體系,深化‘共建與區(qū)域產(chǎn)學研聯(lián)合辦學’的特色發(fā)展之路。”黃琦說。
“《規(guī)劃》對四川省推動產(chǎn)教融合、科教融匯具有重要意義。”成都航空職業(yè)技術學院發(fā)展規(guī)劃處處長尹成鑫舉例說,學院以“服務航空、服務國防、服務區(qū)域經(jīng)濟”為辦學理念,《規(guī)劃》的出臺將為學院進一步推動產(chǎn)教融合、校企校地合作、優(yōu)化教育教學體系、提升人才培養(yǎng)質量等提供政策支持和指導。學院將加快對接產(chǎn)業(yè)需求,培養(yǎng)更多具備創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質技術技能人才,為建設更高水平的科技強省貢獻力量。